孩子用圆珠笔弄脏同学衣服,妈妈表示赔偿,对方家长:赔得起吗?

社会
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孩子在进入学校后,不再享受家庭的庇护,难免会因为一些事情,与同学之间发生矛盾,或许是有心的,或许是无心的,但如果老师处理不当,仍然会对孩子的心理造成伤害。

一些小矛盾或许老师可以解决,但遇到一些危及安全的事情和原则性问题,或者调解不开时,想要从根本解决矛盾,单靠老师显然还不够,仍需要双方家长当面解决问题。孩子用圆珠笔划脏同学衣服,赔偿时遭对方家长质问:"你赔得起吗?"

王女士是小学二年级的班主任,前两天班级里发生的一件事让她气愤不已,小颖和小宇是前后桌,坐在后桌的小宇经常做一些小动作欺负小颖,这天他用圆珠笔把小颖的衣服上画了好多道道,而且清洗不掉。

小颖发觉后就大哭了起来,王女士发现后询问了事情的经过,批评小宇一顿后还是找来了两位同学的家长,毕竟涉及到赔偿问题。

小宇妈妈到场后知道孩子理亏,批评了一顿后就主动提出赔偿小颖,而在询问小颖妈妈价格时,就听到小颖妈妈轻蔑地回了一句:"你赔得起吗?"

随后小颖妈妈说,你儿子欺负我女儿的事我早知道了,只是还没抽出时间处理,我女儿这件衣服本来就不便宜,再加上精神损失费,你最少要赔偿1000元。

小宇妈妈听完后非常生气,小孩子的衣服也就百十块钱,你这不等于敲诈勒索吗?而且我一直在教育这孩子不能欺负同学,这个王老师应该很清楚。

王老师左右为难,最后在中间不断调解,才达成一致,只赔偿400元。对此,学校的其他家长们纷纷发表了自己的看法。家长们对此事的评价:

家长A:不要道德绑架小颖妈妈,虽然她的态度不好,但是小宇确实有错在先,该赔偿还是要赔偿的,而且1000元也不一定是勒索的,现在物价这么高,孩子的在家里又娇惯,所以身上穿1000元的衣服也很正常。

家长B:并不是要道德绑架小颖妈妈,赔偿没有问题,如果衣服价值1000元,该赔肯定是要赔的,但是她的态度明显不端正,而且很恶劣,动不动就摆出一副高高在上的样子,根本就不是来解决问题的,有句话说得好"家长多一分宽容,孩子就多一分大度,"何必呢?

家长C:我不向着任何一方,如果孩子的衣服被毁坏不能再穿,那么家长要求按照原价赔偿没有问题,如果索赔价格高于购买价格,那就是勒索。

其实,发生这种事情,家长的处理态度至关重要,每一个决定都影响着孩子未来的发展,以及家长在孩子心中的形象。那么,孩子在学校与同学发生矛盾时,家长如何处理?

1)家长正确指引

人之初,性本善。没有一个孩子天生就是邪恶的,所以孩子之间发生矛盾后,不管是不是故意的,都不要刻意把事情闹大,孩子需要的只是一个正确的指引而已。当然,该认的错误还是要认,该道的歉还是要道。

2)家长做好表率

毫不夸张的说,家长的言谈举止对孩子造成的影响是非常巨大的,你处理事情无理取闹,孩子跟别人相处也会泼皮无赖;你为人谦谦和善,孩子也会儒雅随和。所以家长在处理这些问题时,要把自己的优良品行表现出来,让孩子潜移默化地受到你的影响。

3)家长保持积极正确的态度

无论是受害方还是肇事方,家长的态度都要积极端正,不能因为自己是受害方,就提一些无理或是过分的要求,也不能因为是肇事方就死皮赖脸拒不承认错误,或不接受赔偿,这都会给孩子树立一个"坏"的榜样。

【子诺寄语】

都说吃亏是福,孩子在学校受了委屈后,家长最要做的不是如何为孩子出这一口气,而是先安抚好孩子的情绪,然后妥善处理这件事,用宽广的胸怀包容对方,让孩子学会宽容待人,宽容处事。

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